Las transferencias de recursos entre generaciones permiten satisfacer necesidades de las personas a lo largo de su ciclo vital
EL DÉFICIT DEL CICLO DE VIDA
Las necesidades de consumo y la capacidad de obtener rentas laborales varían a lo largo del ciclo vital de las personas
1.- Los individuos, durante su edad activa, generan superávit en relación con los recursos, mientras que en las etapas de la infancia y la vejez priman las necesidades de consumo; esto es lo que se denomina el déficit del ciclo de vida.
2.- Para financiar este déficit, los principales mecanismos de reasignación de recursos provienen de las familias (que directamente se hacen cargo de financiar las necesidades de sus hijos y, en parte, de sus mayores) y del sector público (en lo que respecta a pensiones, desempleo, salud y educación).
3.- Según el desarrollo del estado del bienestar en los diferentes países, estos organizan de modo distinto las transferencias de recursos. En los países en que se pagan más impuestos, los niños y mayores reciben más recursos.
4.- Mención aparte del trabajo remunerado, también se producen recursos mediante el trabajo del hogar y de cuidado de las personas dependientes (hijos y progenitores). Este tipo de trabajo lo desarrollan, en mayor medida, las mujeres.
La economía intergeneracional permite comprender cómo las sociedades organizan estas transferencias económicas y cómo puede verse afectada esta organización por determinados cambios económicos, sociales y demográficos. Los individuos, durante su edad activa, generan superávit en la producción de recursos económicos, mientras que en la infancia o en la vejez priman las necesidades de consumo. Desde la economía intergeneracional, el consumo se refiere a los recursos económicos necesarios para cubrir las propias necesidades. La diferencia entre el consumo y la renta laboral a cada edad es lo que se denomina déficit del ciclo vital.
Las personas, a lo largo de su vida, consumen, producen, ahorran y comparten recursos, y las actividades que desarrollan varían significativamente según el momento de su ciclo vital. Durante la infancia, hasta el momento de la incorporación de los individuos al mercado laboral, las necesidades de los niños se satisfacen con los recursos económicos aportados directamente por las familias y por el conjunto de la sociedad. En la vida activa de la población se producen, mediante las rentas laborales, más recursos de los que se consumen, que sirven para sufragar los costes de las necesidades de las otras generaciones. Al llegar a la vejez, los mayores dejan de realizar actividades productivas económicamente y sus necesidades de consumo pasan a ser financiadas por las transferencias de recursos provenientes del sector público y de sus familias.
